景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)是教育部批準(zhǔn)設(shè)置，江西省教育廳主管，景德鎮(zhèn)陶文旅集團(tuán)舉辦的民辦非營利性職業(yè)本科大學(xué)，是工信部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心首批“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地”建設(shè)單位、江西省首批“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地?，F(xiàn)設(shè)7個二級學(xué)院，29個普通本科專業(yè)，28個職業(yè)本科專業(yè)，45個?？茖I(yè)。

陶瓷藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院為該校二級教學(xué)單位，下設(shè)陶瓷藝術(shù)設(shè)計等6個本科專業(yè)；陶瓷設(shè)計與工藝等7個?？茖I(yè)。學(xué)院成功申報了江西省職業(yè)教育專業(yè)技能測試考試資源建設(shè)（文化藝術(shù)大類）試點(diǎn)單位。

陶瓷制造實(shí)訓(xùn)工坊為陶設(shè)學(xué)院重點(diǎn)實(shí)踐基地，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新為導(dǎo)向，集課程實(shí)訓(xùn)、展覽展示、現(xiàn)代學(xué)徒培養(yǎng)、職業(yè)技能培訓(xùn)、競賽、創(chuàng)新創(chuàng)新、閱讀休閑于一體，以完善的陶瓷生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)體系賦能高技術(shù)人才培養(yǎng)。

百陶會根據(jù)學(xué)校高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照“工廠式應(yīng)用型實(shí)訓(xùn)空間”理念提供規(guī)劃設(shè)計、優(yōu)選設(shè)備、運(yùn)營維保全程服務(wù)。將科學(xué)高效的陶瓷制造工藝與職業(yè)實(shí)踐教育緊密結(jié)合，給學(xué)生帶來更豐富的教學(xué)內(nèi)容和更直接的沉浸式體驗(yàn)。

實(shí)訓(xùn)工坊總面積為4785㎡，按照現(xiàn)代陶瓷制造流程、使用功能及教學(xué)動向，分為拉坯實(shí)訓(xùn)室、泥塑實(shí)訓(xùn)室、浮雕壁畫實(shí)訓(xùn)室、陶瓷繪畫教室、綜合實(shí)訓(xùn)室和燒成實(shí)訓(xùn)室，每個教室配備了相應(yīng)的陶瓷教學(xué)設(shè)備設(shè)施，共計500余臺（套）。

01.拉坯實(shí)訓(xùn)室

● 空間面積：568平方米 

● 主要設(shè)備：DD直驅(qū)拉坯機(jī)170臺、烘干房1套

● 設(shè)計亮點(diǎn)：* 超大集中式學(xué)習(xí)空間；* 更安全的學(xué)習(xí)環(huán)境；* 隱藏式電源線路；* 更靜音的拉坯教學(xué)設(shè)備

拉坯成型是陶瓷制作流程中最重要的成型工序，安全靜音、性能優(yōu)越的拉坯機(jī)能給使用者帶來更舒適的創(chuàng)作生產(chǎn)體驗(yàn)。

設(shè)計目標(biāo)為4個教學(xué)班同步實(shí)訓(xùn)，為解決拉坯大課多臺設(shè)備同時運(yùn)轉(zhuǎn)時的噪聲干擾問題，我們優(yōu)選了百陶會更靜音的DD03拉坯機(jī)，當(dāng)所有拉坯機(jī)開啟最大轉(zhuǎn)速下，最高噪聲僅為50分貝。另外，教室內(nèi)所有電源線路提前預(yù)埋，空間看不到內(nèi)無任何明線，杜絕了泥、水潑灑帶來的安全隱患。

02.模具成型實(shí)訓(xùn)室

● 空間面積：350平方米

● 主要設(shè)施：DD直驅(qū)車模機(jī)60臺、石膏攪拌機(jī)4臺、石膏粉碎機(jī)4臺、無塵烘干箱1套、不銹鋼注漿工作臺4組、不銹鋼翻模工作臺8組

● 設(shè)計亮點(diǎn)：* 所有車模機(jī)采用更靜音的DD直驅(qū)電機(jī)；* 電源線路隱藏式排布；* 立柱式插座，防水防漏電；* 科學(xué)分區(qū)，干濕工作分離

模具成型實(shí)訓(xùn)室根據(jù)生產(chǎn)流程分為車模區(qū)、翻模區(qū)、注漿生產(chǎn)區(qū)等三個功能區(qū)，優(yōu)選了DD直驅(qū)電機(jī)車模機(jī)，所有車模機(jī)同時工作，最高噪聲僅為50分貝左右（老式車模機(jī)通常在100分貝甚至更高，多臺同時運(yùn)轉(zhuǎn)聲比拖拉機(jī)）；電源線路同樣提前預(yù)埋，立柱型插座可有效預(yù)防漏電及跳閘。

03.綜合實(shí)訓(xùn)室

● 空間面積：700平方米；● 主要設(shè)施：鋁質(zhì)實(shí)木陶藝桌、無塵烘干房、坯架、泥板機(jī)、氣動泥條機(jī)等

● 設(shè)計亮點(diǎn)：* 超大工廠式無隔斷空間* 滿足240人同時實(shí)訓(xùn)* 自由組合，實(shí)現(xiàn)多樣化教學(xué)

綜合實(shí)訓(xùn)室是陶瓷制造工坊最大的單體教學(xué)空間，百陶會按照創(chuàng)新型工廠式實(shí)訓(xùn)空間進(jìn)行打造，根據(jù)陶設(shè)專業(yè)班級學(xué)生人數(shù)分為6個單元，可供240人同時上課實(shí)操。優(yōu)選了百陶會新一代實(shí)木陶藝桌，移動坯架，美觀度、實(shí)用性大大提升。無論年級大課還是班級小課，都能自由切換。

04.浮雕壁畫實(shí)訓(xùn)室

● 空間面積：323平方米；● 主要設(shè)施：實(shí)木壁掛架、畫架、模特臺等

● 設(shè)計亮點(diǎn)：* 壁掛架最大可承重4噸；* 小型創(chuàng)作、集體創(chuàng)作兩相宜；* 優(yōu)選實(shí)木工具

浮雕壁畫實(shí)訓(xùn)室由浮雕實(shí)訓(xùn)區(qū)、壁畫實(shí)訓(xùn)區(qū)組成，“匚”字形布局，裝備有浮雕展示架、壁畫展示架各一個，每個展示架可承重4噸以上，以及人字形畫架、旋轉(zhuǎn)模特臺等基礎(chǔ)設(shè)施工具，滿足2個教學(xué)班級同時上課實(shí)訓(xùn)。

05.陶瓷繪畫實(shí)訓(xùn)室

兩間陶瓷繪畫實(shí)訓(xùn)室均為簡約型規(guī)劃設(shè)計，采用了更輕便的鋁合金單人實(shí)木學(xué)生陶藝桌、移動式坯架，有利用師生對教室布局進(jìn)行重新組合，移動式坯架兼具收納、存儲和作品擺放功能，防潮防蟲實(shí)木桌面使用更安全。

06.泥塑實(shí)訓(xùn)室

泥塑實(shí)訓(xùn)室建筑面積137㎡，配置了泥塑作品展示架、多功能雕塑轉(zhuǎn)臺、移動坯架及多媒體顯示屏等設(shè)施設(shè)備，可滿足兩個教學(xué)班級雕塑實(shí)操訓(xùn)練，兼具教學(xué)、實(shí)訓(xùn)及陳列展示等功能。

07.燒成實(shí)訓(xùn)室

● 空間面積：608平方米；● 主要設(shè)施：4m3全自動氣窯x1，2m3全自動氣窯x2，1m3全自動氣窯x1，智能電窯x2，烤花窯x7，樂燒窯x1、蘇打窯x1等

● 設(shè)計亮點(diǎn)：* 無人值守，安全性能更高的全自動氣窯；* 具備污水廢氣處理功能的集成式施釉房；* 窯型齊全，動線設(shè)計科學(xué)

為了讓學(xué)生在校期間接觸不同的燒成工藝，應(yīng)對陶瓷行業(yè)高技能人才需求，配備了學(xué)校定制、百陶會自主研發(fā)的全自動氣窯和智能電窯、烤花窯、樂燒窯以及蘇打窯，其中，全自動氣窯在傳統(tǒng)氣窯基礎(chǔ)上進(jìn)行了優(yōu)化升級，可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程操作、給氣調(diào)壓氣氛升溫曲線自動調(diào)節(jié)、漏氣保護(hù)等功能，建成后或?qū)⒊蔀閲鴥?nèi)高校內(nèi)窯型最豐富、技術(shù)最先進(jìn)、規(guī)模最大的燒成空間。

此次交付的集成式施釉房，解決了傳統(tǒng)多人集中上釉時噪聲大、污染重等問題，將集塵裝置預(yù)埋在地下空間，并采用了環(huán)保處理設(shè)備。

08.大師工作室

大師工作室、接待室，配置了繪畫工作臺、多媒體設(shè)備、移動坯架等設(shè)施，空間將用于接待交流，藝術(shù)家、非遺傳承人、陶瓷藝術(shù)大師客座教授與學(xué)校老師之間的學(xué)習(xí)座談、藝術(shù)創(chuàng)作等。

09.融媒體工作室

融媒體工作室配備了先進(jìn)的攝影攝像設(shè)備器材，用于較大型陶藝、雕塑、裝置作品的拍攝，以及視頻錄制，這將是學(xué)生提升創(chuàng)作能力、培養(yǎng)創(chuàng)新人才隊(duì)伍、打造陶瓷全媒體生態(tài)系統(tǒng)的一次有益嘗試。

10.作品展廳

作品展廳建筑面積300㎡，合理地配備了移動式展示墻、展柜及多媒體音影設(shè)備等設(shè)施，可滿足年級、院際及小型藝術(shù)交流展需求。

實(shí)訓(xùn)室管理培訓(xùn)

為了提升實(shí)訓(xùn)及管理水平、讓專業(yè)老師盡快熟悉設(shè)備性能，百陶會維保團(tuán)隊(duì)在交付使用前對老師進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)室管理及設(shè)備使用培訓(xùn)，對教學(xué)實(shí)操流程進(jìn)行預(yù)演，找問題解決問題，訂制度疏漏洞，為教學(xué)實(shí)訓(xùn)夯實(shí)基礎(chǔ)。后期還將組織更豐富更全面的師資培訓(xùn)，為陶瓷教學(xué)持續(xù)賦能。

使用場景

截至10月下旬，陶瓷制造實(shí)訓(xùn)工坊各實(shí)訓(xùn)教室已陸續(xù)投入使用。坐在寬敞明亮的實(shí)訓(xùn)室里，陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)三四年級同學(xué)迎來了捏塑課、車模課、雕塑課、繪畫課...新教室的啟用，加快了學(xué)校實(shí)訓(xùn)課程的開展。

百陶會在職業(yè)院校陶瓷實(shí)訓(xùn)空間設(shè)計上，遵循培養(yǎng)目標(biāo)，按照多功能可重組的“工廠式實(shí)訓(xùn)空間”理念，打破車間式教室布局，優(yōu)選智能、安全、人性化的設(shè)備設(shè)施，支持開展多樣化教學(xué)活動。

把千篇一律的教室變成靈活創(chuàng)新的學(xué)習(xí)空間，將單調(diào)乏味的建筑打造成智慧智能的育人環(huán)境。為學(xué)生提供更多活動空間，促進(jìn)學(xué)生社會性發(fā)展，這將成為職業(yè)教育“教與學(xué)的最佳途徑”。